【分享】制造企業(yè)向前推進(jìn)精益班組建設(shè)思路方法

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制造企業(yè)在面對當(dāng)今激烈的競爭，應(yīng)該要做好為促升基層班組管理標(biāo)準(zhǔn)化、精益管理水平，在新的起點(diǎn)、更高站位上充分發(fā)揮班組建設(shè)的“源頭”作用，讓班組建設(shè)更具操作性和規(guī)范化。

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制造企業(yè)在通過班組建設(shè)工作開展時，要注重過程管控和細(xì)節(jié)管理相結(jié)合，健全車間班組工作制度，制定、細(xì)化符合車間實(shí)際工作的班組建設(shè)實(shí)施和考核方案。通過開展班組建設(shè)分享交流會，加強(qiáng)班組建設(shè)工作指導(dǎo)，以一周一總結(jié)查找問題及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以工作亮點(diǎn)解決工作難點(diǎn)，不斷提升班組建設(shè)工作質(zhì)量。

車間在班組建設(shè)工作中實(shí)行“三解法”來細(xì)化落實(shí)任務(wù)分解，利用例會及工作群定期量化進(jìn)行班組建設(shè)檢查情況通報。此外，車間分管領(lǐng)導(dǎo)每月至少一次去到各班例會現(xiàn)場旁聽并作指導(dǎo)意見，以此不定期開展“飛行式督導(dǎo)”和“診斷式督導(dǎo)”。

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同時要堅(jiān)持目標(biāo)引領(lǐng)，價值依托，通過自上而下逐層分解，建立班組的指標(biāo)分解機(jī)制，要推動各班組自組織、自驅(qū)動、自診斷找差距，立足生產(chǎn)展開精益課題攻關(guān)，并在各機(jī)組實(shí)行“等對標(biāo)”管理，在追趕先進(jìn)中不斷向末端用力，提升班組生產(chǎn)運(yùn)作能力。

通過全員學(xué)習(xí)，精準(zhǔn)培訓(xùn)建強(qiáng)隊(duì)伍。針對車間將員工綜合素質(zhì)提升作為重點(diǎn)工作，開展員工“三個一”（一個目標(biāo)、一份計劃、一種考核）活動，讓每一位員工建立個人“學(xué)習(xí)存折”，著力鍛造“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì)。

勤學(xué)考鑒以篤志，學(xué)以致用強(qiáng)隊(duì)伍，可以采取內(nèi)外培訓(xùn)相結(jié)合的方式，以點(diǎn)帶面，以面促會，帶動車間員工技能素質(zhì)提升。通過有針對性地補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，有計劃、有步驟地為員工充電，傾力將員工培育成為崗位“多面手”。

一是通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)平臺建設(shè)，組織車間人員，扎實(shí)開展技能培訓(xùn)和勞動競賽創(chuàng)新活動。“小比武”練兵比賽、崗位輪換培訓(xùn)、“設(shè)備保養(yǎng)培訓(xùn)”、“產(chǎn)品工藝培訓(xùn)”“風(fēng)險點(diǎn)再熟悉”等生產(chǎn)班組內(nèi)部自組織開展的培訓(xùn)和活動，一個接著一個。

二是拓展工作視野，促進(jìn)員工崗位成才。通過讓員工“走出去”與“引進(jìn)來”相結(jié)合，分別到行業(yè)先進(jìn)單位進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)交流活動，尋找并學(xué)習(xí)外部優(yōu)勢資源，提升員工的問題解決能力和對標(biāo)能力。

三是堅(jiān)持從關(guān)鍵少數(shù)抓起，車間要有計劃的對管理人員采取“上掛下派”的培訓(xùn)方式同步發(fā)力，以加強(qiáng)班組長及后勤管理人員隊(duì)伍建設(shè)。車間通過對班組長進(jìn)行掛職鍛煉，完善班組長評價考核機(jī)制。

四是通過基層班組鍛煉和開展“師帶徒”活動，加快青年員工培養(yǎng)步伐。班組推薦經(jīng)驗(yàn)豐富和有一定專長的生產(chǎn)技術(shù)骨干作為師傅，青年員工為徒弟，雙方簽訂師徒協(xié)議，師傅從安全生產(chǎn)、工藝質(zhì)量、操作技能、心理輔導(dǎo)等方面進(jìn)行指導(dǎo)，提高徒弟的專業(yè)理論知識和實(shí)操技能水平。

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要積極推進(jìn)車間班組示范點(diǎn)建設(shè)工作，構(gòu)建精益班組創(chuàng)新管理機(jī)構(gòu)，按照“一班一特色”的理念，組織各班組建設(shè)管理看板，分別展示各班組班徽、建設(shè)理念、組織架構(gòu)、班組周報、周例會、文化建設(shè)等，并安排班組推進(jìn)員定期進(jìn)行內(nèi)容更新。

在各班組推行民主管理，通過班務(wù)公開，開展機(jī)臺對標(biāo)創(chuàng)先活動，將先進(jìn)事跡和改善案例顯性化在管理看板上，加強(qiáng)班組建設(shè)成果的宣傳，通過一系列的顯性宣傳活動，提升班組內(nèi)生活力和向心力。各班組積極在車間現(xiàn)場和微信工作群進(jìn)行分享展示，匯聚創(chuàng)新力量，并及時總結(jié)提煉先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，形成各具特色的班組建設(shè)機(jī)制。

要以人為本，推動班組和諧奮進(jìn)。和諧的班組氛圍，是搞好班組管理的“金鑰匙”。要注重人性化管理，在這個溫暖的大家庭里，領(lǐng)導(dǎo)班子與員工之間，感情是融恰的，關(guān)系是密切的。

例如對于員工因病住院，車間領(lǐng)導(dǎo)及時進(jìn)行探望慰問，送去組織的溫暖、關(guān)懷和幫助；班組長定期開展談心談話，進(jìn)行“五必談”活動；此外，甲班還創(chuàng)新設(shè)置了“解憂信箱”，員工可將自己在工作生活中遇到的難題憂題通過寫信的方式投入解憂信箱，班委進(jìn)行及時解答回信，并提供適當(dāng)幫助。

聚力做到員工溝通零距離，以針對人與人之間存在的“個體差異性”，把不同個性、能力、專長的人合理搭配，相輔相成，使班組員工工作積極性得到有效調(diào)動，凝聚力不斷增強(qiáng)，對班組建設(shè)工作起到了積極促進(jìn)作用，呈現(xiàn)出全員參與班組建設(shè)、人人關(guān)心班組建設(shè)的和諧氛圍。

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