【分享】落實加強班組建設(shè)打造整潔安全現(xiàn)場的思路方法

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對于制造型企業(yè)來說應(yīng)該始終堅持把加強班組建設(shè)作為務(wù)實精益生產(chǎn)管理的實踐點和落腳點，以創(chuàng)建班組活動為抓手，納入班組管理一體化建設(shè)日程，不斷豐富和充實班組建設(shè)內(nèi)涵，筑牢安全基礎(chǔ)。

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在進(jìn)行班組建設(shè)活動時，首先應(yīng)該用學(xué)習(xí)培訓(xùn)為職工“補腦”，通過堅持創(chuàng)新培訓(xùn)方式，通過做實點滴培訓(xùn)、崗位練兵、集中培訓(xùn)、月度考試，從而用活“技能津貼”激勵機制，來激發(fā)班組活力。同時也要結(jié)合公司政策廣泛開展能力提升活動，把班組建成職工學(xué)習(xí)和提高技能、素質(zhì)的“人才搖籃”，從而把班組建成勤學(xué)苦練、增強技能、提高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型班組。

其次要用創(chuàng)新為班組“加餐”，我們可以根據(jù)各班組實際情況，通過“金點子、小妙招”活動開展合理化建議申報項目，來創(chuàng)新管理方式。通過前期大家提出的“金點子、小妙招”的實施，能夠使越來越多的職工感受到了自主權(quán)與話語權(quán)。

這樣能夠促使班組人員都積極參與到活動中，在工作中各顯神通，大展身手，從設(shè)備零件的修舊利廢，工藝系統(tǒng)的優(yōu)化改造，技術(shù)技能革新，設(shè)備操作創(chuàng)新等。爭取通過此項活動把班組建成勇于攻關(guān)、發(fā)明創(chuàng)新、超越目標(biāo)的創(chuàng)新型班組。

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在進(jìn)行班組管理建設(shè)中，不僅要著重對班組人員的工作能力的提升，同時也要培養(yǎng)班組人員對生產(chǎn)現(xiàn)場的管理能力，從而打造出一個清潔干凈、整潔安全的高效生產(chǎn)現(xiàn)場，提升班組人員的工作士氣。

我們可以定期組織職工參與有條不紊的現(xiàn)場環(huán)境整治活動。針對設(shè)備設(shè)施銹蝕情況進(jìn)行擦拭、除銹、防腐、刷漆；現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生、包機衛(wèi)生整治及重點，難點區(qū)域衛(wèi)生整治，來做到生產(chǎn)現(xiàn)場整潔干凈。同時引導(dǎo)職工增強節(jié)能減排、清潔生產(chǎn)、節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，努力打造成崗位整潔、設(shè)備干凈、環(huán)境優(yōu)美的生產(chǎn)現(xiàn)場。

同時要注重班組職工素質(zhì)的提升工作，結(jié)合崗位實際，通過開展班前會事故案例學(xué)習(xí)、安全事故預(yù)案演練培訓(xùn)等，促進(jìn)職工的認(rèn)知和自我防范以及提高自身安全意識，養(yǎng)成正確的安全思想和良好的作業(yè)習(xí)慣，真正成立“在崗一分鐘，安全60秒”的安全型班組。

在進(jìn)行班組安全管理教育工作，要為班組每月安排班組活動，對于生產(chǎn)較忙時，通過在通訊軟件建立活動直播，同時建立活動簽到機制進(jìn)行相應(yīng)考核?；顒又袑诎踩蝿荩黝惏踩募M(jìn)行討論式深入學(xué)習(xí)，做到安全教育到班組。

其次，在平時針對近期不安全事件抽選各手冊的相應(yīng)章節(jié)在群里進(jìn)行討論學(xué)習(xí)，并要求用文章寫出總結(jié)報告，同時以班組發(fā)布形式進(jìn)行公開學(xué)習(xí)。在平時工作中要求組員嚴(yán)格落實手冊要求并相互監(jiān)督提醒，并且配合部門完成班長檢查、SOP檢查單等，完善公司技術(shù)人員大數(shù)據(jù)的建設(shè)，做到手冊執(zhí)行到班組。

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第三，班組針對各種不安全事件分析原因找出風(fēng)險源，在工作中也鼓勵大家找出風(fēng)險源上報公司，針對組員上報風(fēng)險源和不正常情況正確處置在考核中進(jìn)行相應(yīng)加分鼓勵，對違反各規(guī)定和不正常情況錯誤處置進(jìn)行扣分通報處罰，做到風(fēng)險防控到班組。

第四，為了使組員積極參與互相學(xué)習(xí)，每次班組活動組織不同組員對技術(shù)技能做相應(yīng)主題培訓(xùn)，邊學(xué)邊討論，揚長避短。每月按不同級別副駕駛分群組織相應(yīng)考試，考題由組長按公司近期安全形勢關(guān)注方向出，并在班組活動時進(jìn)行講評，做到技能培訓(xùn)到班組。此外，不定時找出行業(yè)內(nèi)作風(fēng)專題問題進(jìn)行警示教育，對不良作風(fēng)進(jìn)行及時指出糾正，并在班組內(nèi)進(jìn)行相對應(yīng)的考核獎罰。

最后，班組內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)干部占2人，每次班組活動都將邀請兩位領(lǐng)導(dǎo)做出工作指導(dǎo)及公司政策的解讀。認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)干部到班組，將公司的規(guī)章制度及時傳達(dá)落實及群眾信息及時向上反饋的雙向良性循環(huán)，每個人都不是一座孤島，讓每一個人都參與進(jìn)維護安全的實踐中來。

各部門組長要細(xì)分各通知、制度，做到解讀到每個重點內(nèi)容。同時梳理各部門管理考核制度，更加強調(diào)，加深，細(xì)致化管理。此外對部門重點關(guān)注的優(yōu)秀人員要做到及時與上級溝通，遇到問題及時解決。

要梳理各部門考核制度，并按重點程度解讀提醒使其各部門文件傳達(dá)落實。對不懂的進(jìn)行解釋，有疑問的正常上報公司各政策的宣貫，對有困難的組員多溝通，如遇不能解決應(yīng)及時向上級提出。積極與其他班組共同交流學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，支持各部門班組長相互聯(lián)系，組建班組長交流群。

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